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贩卖家长焦虑 “提前教学”禁令下培训机构暑期班暗藏玄机

作者:石铮

发布时间:2019-08-07 08:03:38

来源:华商报

记者走访的新东方青龙寺校区

>>家长

花钱买个安宁,总觉得报了班孩子新学期不落下的可能会更大一些

>>老师:

超纲、提前教学的问题,一方面源于家长望子成龙的心态;一方面是培训机构在贩卖家长焦虑

>>专家:

从长远看,培训班不仅不会帮助孩子学习,甚至还会扼杀他们学?#26263;?#28909;情和兴趣

今年7月中旬,省教育厅发出通知叫停超标超前培训,并要求县(区)级教育行政部门对校外培训机构在假期开展的中小学生学?#35780;?#22521;训班严格审核备案。一经发现有超标超前培训内容的,须立即整改。但华商报记者近期走访发现,这种超纲和提前教学仍以各?#22336;?#24335;存在于不少培训机构。

>>记者走访

培训机构同步新学期课程是普遍现象

学而思:测评后分班名额有限

7月25日,华商报记者在学而思科创路校区以新三年级家长身份咨询(即9月份开学上三年级)。

前台一位老师说:“有暑期班,但班课名额所剩不多。如果要报名须先测评,根据学生水平分班,再?#20174;?#27809;有名额。新三年级班一期10天,单科2000元,新三年级有优惠,两科和语数英三科同价,都是2600元,?#24310;?#21253;括所有教材。”

记者看到,在一本三年级暑期一至十讲的大语文教材中,其中一课?#27809;?#24605;维导图的方式分析了李白的生平,而数学的教材中,除了点线面、计算平均数等内容,还有很多数独游戏。

领军教育:暑期班的培训内容就是三年级要掌握的

8月2日下午,华商报记者以新三年级家长身份前往西安交大?#33267;?#20891;教育咨询。

一工作人员介绍,暑期班课安排中,有针对新三年级、四年级、五年级的语文和数学等科目。“新三年级的课程还有优惠,领跑数学10天的课程优惠价99元,语文阅读写作100元/次,也就是说两科都报10天课程1099元,新四年级、新五年级的收费标准是60元/次和70元/次。第三期8月5日开课,一个班4到15人。?#22791;?#24037;作人员还说,“我们还有三年级北师大同步暑期课程规划,数学的10讲内容包括找规律、巧算加减法、乘法、除法和计算周长和平均数等,这些就是三年级需要掌握的。”

优胜个性学:上?#25991;?#23481;以新学期教材和老师讲义为主

8月2日下午,华商报记者前往北沙坡路的优胜个性学,以新三年级学生家长身份咨询。

一工作人员说:“班课的报名7月份已结束了,现在只有一对一课程,每节课150-170元,一次两个小时,可以免费试听一次。课程内容针对新三年级内容,是我们自己的教材。”老师介绍,与班课不同的是,一对一教学更针对个人,根据孩子水平进行查漏补缺、同步提高。

在该机构的翠华路校区,华商报记者又以新二年级学生家长身份,希望提前预习二年级课程咨询。一工作人员?#27493;?#32461;主推一对一的辅导,上?#25991;?#23481;则以新学期的教材和老师讲义为主。

赵九江教育、聚能教育:有自己的教材绝不局限于课本

赵九江教育、聚能教育主要针对语文单科,主要是阅读和作文。两培训机构均表示,他们有自己的教材,绝不局限于课本,但是都同步三年级的大纲要求。

?#21483;?#32447;教育:初中的一些知识点也会?#26657;?#20294;讲得更简化

8月1日下午,华商报记者以新四年级学生家长身份前往?#21483;?#32447;教育师大校区。

一工作人员从柜台中先拿出教材说:?#23433;?#25968;学,找我们?#21483;?#32447;就对了。我们最早就是做奥数培训的,在数学辅导方面有优势。”

该工作人员在介绍教材的编排时,还特别提到:“包括初中的一些知识点咱们也会?#26657;?#20294;是会将其讲得更简化些。”

据该工作人员介绍,三升四年级的暑期班已结束了一期,还有一期从8月5日开始,课期一般是12天,?#24067;?400余元。

在工作人员拿出的教材中,华商报记者看到针对“新四年级”学生的教材标注为“四年级”。

学大教育:巩固三年级知识点预习四年级知识

7月底,华商报记者还曾前往学大教育经开校区咨询。

记者以新四年级学生家长询问是否可提前学习四年级课程,一名工作人员说:“?#26657;?#19968;个是暑期班,课程已经快结束,一个是秋季班。”之后,该工作人员还展示了暑期班、秋季班的课程内容,并介绍说:“我们都是?#21592;?#25945;材。暑期班一般会先巩固三年级所学的知识点,然后再对四年级的知识进行了解和预习。”

华商报记者看到针对“新四年级”的学生的课表也直接标注为“四年级”。授?#25991;?#23481;有巧算面积、余数的除法等内容。

华商报记者?#28304;?#35838;表咨询一资深数学老师,他认为:“如果按照四年级的教学大纲来看,这份课程内容并不超纲。但如果是针对即将升入四年级的学生,那应算是提前教学。”

新东方:可提前教授新学期课程

7月25日下午,华商报记者曾以新四年级学生家长身份前往新东方(青龙寺教学区),咨询是否能提前学习四年级课程。一工作人员说:“?#26657;?#26257;期班。”她简单查询后即告知,8月中旬有新班开班。

华商报记者在其微信公众?#25945;?#26597;询到了对外公布的所有暑期班的授?#25991;?#23481;,有1到6年级的语数英课程。

针对新四年级的学生,课表上也直接标注为“四年级”,虽然分为“好学”和“精进”两个班,但授?#25991;?#23481;基本相似,都?#23567;白?#20914;之量车轮”等内容。

华商报记者?#28304;?#35838;表咨询一资深数学老师,他认为这样的授?#25991;?#23481;不管是针对四年级还是新四年级的学生都有超纲之嫌。?#26263;?#26159;否超纲仅从课表来看也并不完全准确。主要看老师授?#25991;?#23481;,如?#24425;?#31062;冲之量车轮时若涉及圆周率内容,就属于超纲或提前教学。”

>>为何报班?

担忧政策落实不了

大部分家长认为能报就报

家长一:报了班孩子新学期不落下的可能会更大一些

华商报记者随机采访了一些在培训班外等候孩子放学的家长。针对“超纲、提前教学”的禁令,大部分家长担忧政策能否真正落?#25285;?#33021;报就报是家长们的普遍的心态。

?#23433;?#24597;同学是学霸,就怕学霸放暑假。我孩子的一个同班同学暑期就报了7个培训班。”一位新三年级的学生家长说,“二年级下学期时,老师就不断?#24247;?#19977;年级是分水岭,是拉开差距的关键。”作为家长,她怕孩子暑期玩得太疯,除游泳课、英语自然拼读、写字课外,还给孩子报了新三年级的语数两科暑期同步班。就是花钱给自己买个安宁。总觉得报了班孩子新学期不落下的可能会更大一些。

家长二:想让孩子小升初时进名校

还有一名想让孩子在小升初时进名校的家长说:“孩子成绩在班里不错,五年来考试基本没下过前三。从三年级起,我们一?#22791;?#20182;报着课外提高班,老师授?#25991;?#23481;会有几何等方面的内容,但孩子学得并不吃力,我也觉得挺好。近几年,小升初的政策连续变化,家长不管怎么焦虑,该报的一个班都不敢停。”

家长三:别的孩子都在报班,自家孩子能不报吗?

也有家长显得有些纠结。“孩子课业压力大,我们作为家长能不心疼吗?”一名马上新五年级的学生家长说,“小升初政策几乎年年调整,这些方面,普通家长真是无能为力,能做的只有把孩子的能力提高。别的孩子都在报班,自家孩子能不报吗?”

家长四:提前预?#23433;?#24212;该是个完全的坏事

还有的家长说:“所有科?#24247;?#23398;习肯定都是一个体?#25285;?#26377;句古话叫‘预则立’,提前让孩子了解一些内容也未尝不可。况且这些暑期班就等于给孩子把新学期的内容提前预习了,不应该是个完全的坏事吧?”

教师说法:源于家长望子成龙,培训机构在贩卖家长焦虑

一家培训机构的资深教师王老师表示:“超纲、提前教学的问题一方面源于家长望子成龙的心态;一方面是培训机构在贩卖家长焦虑。”

王老师认为,对于一部分特别优秀的学生来说,课本内容过于简单,只有更深的内容才能引发他学?#26263;?#20852;趣。而对于绝大部分学生来说,应着力于真正消化、掌握课本内容和知识。

“所以,对部分孩子来说,超纲、超前教学有助于提高能力和学习兴趣,并非是坏事,因此也绝非一张禁令就解决的问题,弄不好,搞成了一场掩耳盗铃。我认为,最终还取决于家长能否真正了解自?#27721;?#23376;并依据孩子的情况合理选择的问题。”王老师说。

>>专家建议

家长应为孩子安排更丰富的暑假

陕西师范大学教育学院教授祁?#21152;?#34920;示,过多的校外培训对学校教育是有副作用的,新学期开学后,或会造成不良学习习惯和行为。

祁?#21152;?#34920;示,自己?#24425;?#19968;名学生的家长,家长的焦虑情绪、从众心理是整个社会造成的,都担心孩子会落后。建议家长更应该把孩子的暑期生活安排得丰富多彩,教育的初衷就是不仅学知识更要长见识。暑期生活不要局限于知识学习,更要多安排体育类?#21335;?#30446;,根据孩子的兴趣爱好安排社会?#23548;?#31867;的活动。

>>如?#28205;?#31649;?

 

 教育部门:登记名称开展调查 一旦属实立即停课

  在走访中,华商报记者还发现,大部分培训机构针对新年级的课程直接以新年级标注。?#28909;紓?#38024;对新四年级学生的暑期班课表?#29616;?#25509;标为“四年级”,这应属于逃避审查的方法之一。

  近日,华商报记者以家长身份致电西安市教育局,一工作人?#22791;?#30693;这属于培训机构所在区教育?#31181;?#25104;科管辖范围,并告知电话。

  华商报记者致电雁塔区教育?#31181;?#25104;科,一工作人员了解情况后称:“按规定,只要教授学校没有教授的课程就属于提前教学。”她登记了涉嫌提前教学的培训机构名称,?#22369;?#19978;展开调查,一旦属?#25285;?#35201;求上述机构立即停课。

  一家培训机构的工作人员对华商报记者说:“大部分培训机构都不会直接用新学期教材上课,而是?#21592;?#25945;材,所以判定起来难度挺大的。”

  >>为何屡禁不止?

  当下教育更需要釜底抽薪的政策

  西安交大韩城学校总校长刘鹏说:“培训班应试强化、超纲学习、超前补?#38382;?#25945;育部明文禁止的。我认为,政策的初衷是给国内过于火爆的补?#38382;?#22330;降温。但在没有相应的考试评价选拔制度改革的基础下,仅严禁培训班超纲、提前补课,作用应该不是很大。对于家长、学生和当下的教育,我们更需要釜底抽薪的政策。”

  唯分数至上的选拔评价体系导致校外培训班过热

  刘鹏认为,在基础教育深陷唯分数选拔的当下,各类培训班利用家长的焦虑和?#21482;牛?#25512;出以重复机械训练为主、?#36828;?#26399;提高成绩为?#24247;?#30340;功利化培训科目,这类培训班从长远看,不仅不会帮助孩子学习,甚至还会扼杀他们学?#26263;?#28909;情和兴趣。“所以出台政策规范这类培训班是十分必要的,可以给盲?#24247;?#23478;长们?#21040;?#28201;。”

  但刘鹏也认为,在当前唯分数至上的选拔评价体系下,面对中、高考等考试压力,分数仍是学生的命根。“一纸禁令的后果可能是理想很丰满,现实很骨?#23567;?#24456;可能不仅没禁住培训班超标、超前教学,还助推部分补习机构学费上涨。”

  刘鹏认为给补习班过热降温釜底抽薪的政策,一是改变目前唯总分数至上的考试评价制度,采用多元性评价制?#21462;?#21478;一方面,稀缺的优质基础教育资源如何更均衡地分配,?#24425;?#23548;致当前补习班过热的根源之一,“要想办法做大?#26696;猓?#21152;强供给侧改?#38126;?#25552;供更多的优质基础教育资源。”

  上有政策下有对策

  一纸禁令远远不够

  陕西师范大学教育学院教授祁?#21152;?#35828;,要杜绝假期超前补课,一纸禁令远远不够,?#23548;?#26159;上有政策下有对策。教育部门的政策多是规范和业务指导的作用,校外培训班?#24425;?#30340;内容更多的是社会教育范畴,而学校教育和社会教育在边界上并不是很清楚,这也给了培训机构很大的自主空间。 华商报记者 石铮


责任编辑:周雨馨

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